|
Tėvai ir mokytojai kartais nuogastauja, jog vaiko kalbos vystymasis gali būti trikdomas arba galbūt netgi stabdomas, jeigu vaikas yra dvikalbis ir vartoja skirtingas kalbas namuose bei mokykloje. Tačiau pasak Šiaurės vakarų Ilinojaus universtiteto mokslininkių, tokie nuogastavimai neturi jokio pagrindo. Būtent dvikalbystė išlavina žmogaus smegenis iki tokio laipsnio, jog dvikalbių žmonių smegenys skirtingai nei vienkalbių tampa miklesnės ir gebančios labiau sukaupti dėmėsį.
„Žmogus, vartojantis dvi kalbas, geriau geba rūšiuoti aktualią ir neaktualią informaciją,“ - aiškina neurolbiologijos ir fiziologijos profesorė Nina Kraus, kuri kartu su mokslininke Viorica Marian atliko tyrimą.
Mokslininkės tirdamos studentų grupę pastebėjo dvikalbystės poveikį. Šioje grupėje 23 studentai kalbėjo laisvai angliškai ir ispaniškai ir 25 tik angliškai. Testo metu studentai turėjo klausytis įvairių pranešimų ir pasakyti, kada jie pažymėdavo skiemenį „gi“. Abidvi grupės užduotį atlikdavo puikiai tol, kol patalpoje būdavo tylu. Bet mokslininkėms įjungus pašalinius trukdančius garsus, užduotis tapdavo sunkesnė vienkalbiams studentams, kai tuo tarpu dvikalbiai užduotį atlikdavo
nepriekaištingai.
Testo metu prie studentų galvų buvo pritvirtinti elektrodai, kurie padėdavo mokslininkėms registruoti smegenų darbo aktyvumą testo metu. Taip buvo ištirta, kad dvikalbių ir vienkalbių smegenys į garsus reaguoja skirtingai.
Dvikalbių smegenų aktyvumas geriau rūšiuoja ne tik garsus. Dvikalbių smegenys apskritai geba geriau atrinkti prioritetus ir vienu metu gali atlikti keletą užduočių, teigia mokslininkės.
Ir galbūt netgi padeda išsilaikyti smegenims žvalesnėms senatvėje. Ankstesni tyrimai parodė, jog dvikalbiai vyresniojo amžiaus žmonės Alzhaimerio ligą patiria keturiais metais vėliau nei vienkalbiai senoliai.
Pasak mokslininkių, įtakos neturi, ar dvikalbiai kalba giminiškomis kalbomis, pvz. danų ir anglų, ar visiškai skirtingomis kalbomis, pvz. danų ir japonų.
Paruošė Reda Mieldažytė
Šaltiniai: Proceedings of the National Academy of Sciences: Subcortical encoding of sound is enhanced in bilinguals and relates to executive function advantages.
|
